Propósito de la Materia

Ofrecer oportunidades para utlizar, conocer y apreciar el lenguaje oral y escrito en situaciones reales de comunicación, producción y búsqueda de información

sábado, 5 de enero de 2019

Enfoques Sobre la Adquisición del Lenguaje

Se realizo un cuadro comparativo de los enfoques a fin de revisar las características de cada uno, diferenciarlos y comprenderlos de mejor manera.

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Videos

Se realizo el análisis de 25 vídeos sobre niños adquiriendo el lenguaje en sus primeras etapas de crecimiento, a lo cual esto nos permitió identificar los aspectos que se pueden diferenciar entre diferentes edades de los niños, en como adquieren el lenguaje, empiezan a crear sus frases o palabras y también de como influye cuestiones externas.
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Las Cosas del Decir

En este trabajo se realizo un resumen acerca del discurso, en que consistía y en las disciplinas que es de mayor interés, teniendo un mayor análisis y comprensión de este tema.
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Orientaciones Didacticas

Respecto al Plan de Estudio 2017, se realizaron 2 cuadros anotando las descripciones de los 3 ambitos que tienen los organizadores curriculares, y también sobre las orientaciones didácticas de las diferentes modalidades de trabajo que hay. Esta actividad tuvo el fin de plasmar de manera general y mas fácil estos aspectos y comprendiendolos de mejor manera.
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Practica Social del Lenguaje

Se realizo un andamio acerca del tema de la Practica Social del Uso del Lenguaje, anotando todas las caracteristicas posibles, para llegar a una mejor comprensión sobre lo que involucra este tema, ya que actualmente en los nuevos modelos educativos, se menciona mucho este concepto.

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Enfoques de la Enseñanza

De los Enfoques Comunicativos de la Enseñanza de la Lengua de Carlos Lomas García, 2012; se nos brindó una actividad donde se tenia que escribir en cada enfoque las letras que correspondían dependiendo sus características. Esta actividad sirvió de retroalimentación y una mejor comprensión del tema, para distinguir bien las características de cada enfoque. 
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Enfoques Didácticos

De la lectura brindada por la profesora, se realizo un cuadro comparativo de los Enfoques Didácticos de sus características, de su origen, etc, para así llegar a comprender mejor la lectura y tengamos conocimiento sobre estos enfoques del lenguaje.
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